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2007-8-13 14:06:00
假如俺是小学校长 
假如俺是小学校长,俺决不会向上级拍胸脯,保证在什么时间内创建大而全的"一流学校"!要不然,会累坏老师们也累坏学生和他们的家长!俺虽然可能被赏识而升迁,但从此留下一片骂声和一个臭名!倒不如实事求是一步一个脚印地抓好最基础教育.
假如俺是小学校长,俺决不会在大会上竭力表扬带重病硬撑上讲台的老师!要不然,会累死有疾病的老师和暂无疾病的老师!俺虽然可能因"善于做鼓动工作"而受上司赞叹,但底下传开的是一片骂声和一个臭名!倒不如学会调配教师资源并及时看望患病同事!
假如俺是小学校长,俺决不会一天到晚空喊"要正确看待职称,不要计较待遇"的口号!要不然,会气死辛劳在教学第一线的老教师也影响刚入行的新教师!俺会为教职员工的切身利益而固执地找上司论理!评职称资格不是小事,聘职称职务也不是小事!
假如俺是小学校长,俺会苦口婆心劝说靠"关系"进来的行政人员,要么乖乖地呆在办公室别溜出去串岗惹事,要么锐意进取考个真材实料的教师证!
假如俺是小学校长,俺会死守"校园内不发生伤亡事件"之底线,用心做好学生宿舍,饭堂,楼梯,围墙等地的安全防护!"安全第一"比任何考分排名更重要!
假如俺是小学校长,俺会对沉浸在"高考捷报尽显我备考成效"的中学校长说:"兄弟,别忘了,你的尖子生也曾经有过小学一年级!"
2007-11-6 21:19:00
假如俺是小学校长,俺会死守"校园内不发生伤亡事件"之底线,用心做好学生宿舍,饭堂,楼梯,围墙等地的安全防护!"安全第一"比任何考分排名更重要!呵呵，不知你想过没有，你这样同样会累坏你的老师的！！
2007-9-10 8:11:00
假如我是小学校长，我会让那些因家庭经济困难而失学的儿童免费在我校就读，并倡导全校师生，给他们献出无私的爱……以下为blog主人的回复：
不知你是否从事教育工作,但俺们觉得你是好人,善者.
不知你是否从事教育工作,但俺们觉得你是好人,善者.
2007-8-28 21:41:00
假如李叔是小学校长……我似乎看到了中国素质教育的春天`~~以下为blog主人的回复：
叔叔如果能做校长,就不会在这里辛辛苦苦"捱世界"了.
叔叔如果能做校长,就不会在这里辛辛苦苦"捱世界"了.
2007-8-22 18:21:00
小学校长虽能左右教师,但不能控制中国教育体制!以下为blog主人的回复：
所言极是.但校长关爱他的同事,应该做得到的.
所言极是.但校长关爱他的同事,应该做得到的.
2007-8-20 22:27:00
并不是每个人都有你这种思想。校长们的想法是怎样向领导拍胸脯。以下为blog主人的回复：
谢谢你的点评.
谢谢你的点评.
2007-8-20 15:00:00
我也来凑凑热闹。正因为，青山大哥很关心我们的教育，所以才会发现教育中存在的种种问题，也才能够提出种种的“假如”。假如每一个人都能似青山大哥一样，把现实教育中突现的弊端写出来，并提出个人想法，那么，我们的社会才会进步，我们的教育才有发展。以下为blog主人的回复：
一个县份,区域内倘若有十万在校中小学生,除了兄弟或姐妹同在学因素,至少有八万家庭涉及到"教育".这有关千家万户的事,自然是社会较关注的.教育领域的问题,有多种议论,而行政主管部门,学校,家庭,社会,对问题的来龙去脉和解决意见也会不尽相同.在这样的形态下,我们可能最多停留在"讽刺,批评,建议"之层面上,或者说,只能摇头地笑一笑.至于有什么措施,也只能拭目以待.
一个县份,区域内倘若有十万在校中小学生,除了兄弟或姐妹同在学因素,至少有八万家庭涉及到"教育".这有关千家万户的事,自然是社会较关注的.教育领域的问题,有多种议论,而行政主管部门,学校,家庭,社会,对问题的来龙去脉和解决意见也会不尽相同.在这样的形态下,我们可能最多停留在"讽刺,批评,建议"之层面上,或者说,只能摇头地笑一笑.至于有什么措施,也只能拭目以待.
2007-8-20 12:16:00
假如青山大哥是"校长"、“县长”或“书记”，并能说的跟做的是一样的话，我天王星佩服你到花开花谢，天荒又地老；假如青山大哥是“教师”，并能用真心交上我们这些博友的话，我天王星第一个伸出友好的手无怨无悔跟你做朋友；
假如青山大哥是“家长”或“学生”，并能体会学校和教师的难处的，且一直支持、关心蕉岭教育的话，我天王星代表全县人民感激你；
假如--------------------------------
以下为blog主人的回复：
能够引起关注的话题,应是人们或爱或恨的事儿.网友们都看得出,"假如俺......"之事,在某些地方的确属千夫指!能改观否?大概没人敢肯定,因为这已超出"教育"本身范畴.但青山群组的兄弟们以为,想到了,针对它发牢骚了,能列出弊端一二三了,这就是某种意义上的社会进步,你认为呢?谢谢你的点评.
能够引起关注的话题,应是人们或爱或恨的事儿.网友们都看得出,"假如俺......"之事,在某些地方的确属千夫指!能改观否?大概没人敢肯定,因为这已超出"教育"本身范畴.但青山群组的兄弟们以为,想到了,针对它发牢骚了,能列出弊端一二三了,这就是某种意义上的社会进步,你认为呢?谢谢你的点评.
2007-8-19 10:22:00
本人以上言论，不是针对青山大哥所写的文章，是对现实教育体制和教育官僚化的不满。我们还得感谢青山大哥，感谢他为我们提供了这么好的交流平台，感谢他写出了众师生的心声。希望下次仍能看到青山大哥的好文章。以下为blog主人的回复：
有相当的分析能力,不简单.
有相当的分析能力,不简单.
2007-8-19 10:21:00
现实与理想总是有差距的。“假如”是“理想”的。
人在江湖身不由已!!!
经典！绝典！
以下为blog主人的回复：
谢谢你的点评.
谢谢你的点评.
2007-8-19 10:15:00
看了上面这么多博友的评论，我也感触很多。我是一名在县直属教书的“处老九”。不论是从青山大哥文章中所说，还是博友们所论，那都是愿望。它不是现实，更不是事实。因为如果真的有这样一位能有深谋远虑而又关心体贴自己的老师和学生的校长，是当不了的，那怕是当了，也当不久的。因为这样的校长政府不要，家长也不要，我们的教育体制也不要。现在的校园已不再单纯了，跟行政单位的官僚作风一样。政府部门是书记制（俗称老板），教育的学校就是校长制（俗称还是老板）。只要是为老板做事，或是跟着老板做事，就是屎老板说它香你也得说它香，要不你只好“等死”。还好，我们的古人不是说过“好汉不吃眼前亏”，因此，很多我们的同行还是能做好汉的。对于青山大哥那么多的假如，我只能说“人在江湖身不由已”，“坐着的人永远也不知道站着的人腿疼”。如果那位有能耐的，也不访辞去行政官职，去当一回实实在在的小学或是中学校长。那才是真本事。以下为blog主人的回复：
很有性格!
很有性格!
2007-8-17 14:32:00
你真会做校长,不错!不过只是假如,要是真的话,普众万生~~
以下为blog主人的回复：
谢谢你的点评!
谢谢你的点评!
2007-8-14 16:13:00
你做我们的大校长好了
你做校长,我做学生~~~
以下为blog主人的回复：
能做的话,俺就不那么费劲去"假如"了.呵呵.
能做的话,俺就不那么费劲去"假如"了.呵呵.
2007-8-14 14:05:00
假如大哥是小学校长，那我就到大哥的学校去任教，嘿嘿......以下为blog主人的回复：
极大的鼓励!俺就冲着这鼓励,打算勤奋点,先考个教师资格证.
极大的鼓励!俺就冲着这鼓励,打算勤奋点,先考个教师资格证.
2007-8-13 21:42:00
好一个假如、、、、给未来有志于小学校长的他[她]一个启示、效彷，然而年少的学生未必买你的''账'''，小心红领巾炒你''老校长''的尤鱼！嗨，何不想当个大学校长？为啥偏要梦想当个小学校长呢？以下为blog主人的回复：
不不兄弟,有这样的论点并不代表有这样的能耐.呵呵.
不不兄弟,有这样的论点并不代表有这样的能耐.呵呵.
2007-8-13 14:51:00
您是好样的--------五楼的兄弟支持您以下为blog主人的回复：
五楼的兄弟,感谢你多次为我们点评!
五楼的兄弟,感谢你多次为我们点评!